這所山裡小學，爲啥體育課一定要“摔跤”？

來源：中央廣電總檯中國之聲

在江西萍鄉武功山腳下，有一所麻田中心學校，校長朱志輝領着孩子們在體育課上練摔跤。過去18年來，學校走出了一批批摔跤運動員，有168人被省、市級體校選中，1人闖進國家隊。

知識改變命運，而摔跤，讓麻田的孩子們多了一個走出大山的機會。

初出茅廬的18歲老師

將“武功”帶入體育課堂

體育改變人生，這是朱志輝自己蹚出來的路。

1990年，12歲的朱志輝剛小學畢業。個頭不高、身材勻稱的他，被進山選材的萍鄉體校教練一眼看中，成爲了一名舉重運動員。在體校的6年，朱志輝接受專業訓練、參加比賽，一路學會了自立、拼搏。

1996年，朱志輝從體校畢業回到家鄉小學任教，一開始是在萍鄉市蘆溪縣新泉鄉。那時村裡的體育課“基本上就是一個籃球，兩根跳繩”，朱志輝覺得，自己有責任把6年所學帶給家鄉、帶給孩子們。

△1999年，朱志輝（前排）帶着學生運動。

朱志輝眼裡有兩件事：孩子和體育。面對學校貧乏的課程設計，他希望自己的課能成爲突破點，選擇了自己在體校曾選修的摔跤，這項運動趣味性更強、上手更容易。

“體育課要教武功了！”初出茅廬的18歲老師朱志輝，憑着一腔執着、一身力氣，在學校蓋起簡陋的訓練室，做出禁不住細看的訓練器材。

那時候，他每天上完學校安排的6節體育課，還會在放學後帶領摔跤隊訓練。第二年的萍鄉市運會上，這些孩子取得了6金12銀的成績，一鳴驚人。

體育老師當了校長 將泥巴草坪打造成訓練場地

2006年，朱志輝調任萍鄉武功山風景名勝區麻田中心學校校長。

體育老師突然當上了校長，當然是因爲他“行”，也是因爲學校不太行。

“這是萍鄉最偏遠山區的學校。我剛來時，校園裡剛剛拆除祠堂，還有村民在裡面種菜。”朱志輝剛接手的麻田中心學校，只有一塊泥巴草坪，連一塊適合摔跤的場地都難以找到。

△十多年前的麻田中心學校

萬一效果不如預期，萬一家長強烈反對……在這些“萬一”出現之前，摔跤已經被納入學校的體育課程。面對學校已經觸底的困境，朱志輝想，如果沒人能看見麻田，那就用一次次摔倒和爬起的聲響，讓它被“看見”。

“辦學條件非常差的時候，我們就想，要找到一個突破口，讓外界關注到麻田小學。希望通過我們的努力，讓麻田小學在資源分配時能夠得到優先考慮。 ” 談及自己的出發點，朱志輝十分坦誠。

朱志輝帶領着老師和學生從河灘上一塊塊地挖回草坪，鋪到拆除祠堂後留下的“泥巴坪”裡。就是在這裡，麻田中心學校的摔跤課開始了。慢慢地，孩子們也有了在室內器材上練習的機會，那是朱志輝從母校萍鄉體校撿回來的淘汰器材。

△2011年，在草坪上練摔跤的學生。

挖掘摔跤的好苗子

引進資源豐富學校課程

在麻田中心學校的體育課上，摔跤和跑步、跳遠一樣尋常。在大課間，全校師生一起練習抱腿摔、抱單臂摔等摔跤項目基本動作。經過班級選拔、年級比拼、校級大賽，那些有天賦、肯吃苦的孩子很快就脫穎而出。

朱志輝介紹，學校裡的曾教練，是曾經被他選中的好苗子。“他父母說，朱老師，你要我的孩子跟着你訓練，可以，但是你必須保證他未來有一個很好的出息。”年輕的朱志輝毫不猶疑地答應了：“你放心，一定能夠像我一樣通過體育讓他有一個很好的出路。”

這個孩子果然沒有辜負朱志輝的期待，他一路拼進萍鄉市體校、江西省體校，最終進入到國家隊。

像這樣“練出來”的孩子，畢竟是少數。朱志輝剛接手麻田中心學校時，就意識到“體育”處於課程鄙視鏈的底端。

當時，學校裡留守兒童的比例達到75%，“開家長會基本上都是爺爺奶奶”。在家長尤其是老人心目中，讀書纔是孩子的出路。“如果孩子因爲體育訓練耽誤了學業怎麼辦？練體育有什麼出息？”這些責問，朱志輝至今記憶猶新。

△課堂上的朱志輝

母校是朱志輝唯一的資源，他竭盡全力給孩子們引進更豐富的課程。如今，麻田中心學校每週爲學生提供19個社團的課程，更多的師資來自校外。

除了摔跤這一傳統強項，學校的網球隊也開始嶄露頭角，市級的圍棋比賽也總有學校孩子的身影。“我們不像是農村的學校，我們的孩子跟城市學校裡孩子們接觸到的資源是一樣的。”

△麻田中心學校的學生們在上摔跤課

學校獲評“國家級體育傳統項目學校”

培養上百名摔跤運動員

朱志輝希望孩子們贏，但他更希望孩子們學會“輸”：“在我們的課程中，每一課都要有比賽。因爲每一場比賽都有輸贏，有起起落落，就像人生不可能一直完美。”

體育帶給孩子們的影響，遠超出朱志輝的預期。18年前，麻田中心學校成績在全縣區墊底，到如今，在教學質量監測中，學校排在40多所學校中上游。

△麻田中心學校的摔跤課現場

人人蔘加的晨跑和摔跤課，在朱志輝任校長的18年裡，雷打不動。18年間，麻田中心學校走出了一批批摔跤運動員，有168人被省、市級體校選中，1人闖進國家隊，學生獲國家、省、市級獎牌約400枚。

隨着武功山景區發展帶動外出務工人員迴流，學校留守兒童的佔比已下降至32%左右。

練摔跤，爲了學校被“看見”，這是朱志輝從不曾避諱的“功利心”。如今，麻田中心學校已獲評“國家級體育傳統項目學校”，以一個傳統項目的持續投入撬動更多資源，這是18年前的朱志輝未曾敢想的成就。

△朱志輝和學生在一起

由於身體原因，朱志輝在新學期被調至另一所學校。他不再是朱校長，卻還是教體育、教摔跤的朱老師。他多次回到麻田中心學校，看整潔的教學樓、宿舍樓、籃球場、摔跤館，看孩子們亮晶晶的眼睛。

教了快30年摔跤的朱志輝，其實才46歲，他還能教很多年摔跤。“我的生活軌跡非常簡單，上課、訓練、回家，就三個事情。整整28年，我沒有休息過一個寒暑假。”朱志輝說，他一直告訴自己，如果人的一生能夠堅持去做好一件事，這就是最好的人生。

本文來源：中央廣電總檯中國之聲

記者丨古麗 謝文