有些人一眼就能看出是個強者？只因爲他們具備了這樣東西

我們之前不止一次提到過價值觀。

那麼什麼是價值觀？

價值觀是一個人所有價值判斷的總和。

所謂價值判斷就是面對一件事物，你對其好與壞、美與醜、應該與不應該的判斷。

對待同一件事物，不同的人可能會有不同的價值判斷，而人們幾乎無時無刻不在進行着價值判斷。

一個人產生的價值判斷之多，足以使得由他們組成的價值觀成爲一個混沌系統。在混沌系統中，任何一個輸入端微小的擾動，都會導致輸出結果的天壤之別，也就是所謂的“蝴蝶效應”。

所以人與人的價值觀天差地別，這也正是造成人的獨特性的原因。

所謂人狹義的說，其實就是指人的價值觀。

所謂“做人”就是構建你的價值觀。

既然價值觀如此重要，那麼如何構建價值觀呢？

首先，對客觀現象的理解是價值觀的基礎。

對客觀現象的研究起初叫做物理學，後來分解爲化學、生物學、地理學等等。

但是最終還是會統一於物理學，因爲化學的本質是原子層面的物理運動，生物學大多是分子層面的物理運動、地理學則是宏觀的物理運動等等。

最終一切理論都可以歸納到理論物理學，而其他學科只保留對專業技術的研究。

學習物理學要有數學作爲基礎，有了數學基礎，就可以開始經典物理學的學習了，包括經典力學、光學和電磁學。

這些就是初中、高中教材的內容，其實中國的基礎教育是相當完善的，包括教材和教程，只是爲了提高效率使用了考試的方式進行選拔。

雖然這也是目前已知的成本收益比最優的方式，但是難免會造成一些唯分數論的負面效應，不過總體還是瑕不掩瑜的。

而如果不是功利的去應付考試的話，整個教材和教學過程都是非常值得肯定的。

如何學習物理呢？實際上，我們所學的物理，其實是物理的數學模型，歸根到底我們學習的還是一種數學模型。

有了數學和經典物理學的基礎，就爲後面的進步打下了基礎。

其次，要學習歷史。

歷史本來只是故事，你可以去讀《世說新語》，那就是一本古代的八卦書，可以去讀《史記》那是用極優美凝練的語言寫就的一本故事書。

所以，當你不帶有功利目的去讀歷史的時候，就會覺得其樂無窮，從小孩到老人，沒有人不喜歡聽故事，這是人類演化出來的信息飢渴天性。

再次，深入的學習理論物理，掌握了經典物理之後，要去探索更深入的物理學領域，包括了狹義相對論、廣義相對論、量子力學、弦論等等。

當然，這些領域用到了更爲複雜的數學模型，所以可以先弄明白其通俗解釋，有了精力再去完善細節，去研究其數學模型。