優化算法推薦機制 護航青少年健康成長
算法推薦作爲一項新興的技術,發揮什麼樣的作用,帶來什麼樣的影響,取決於背後設計和應用算法的人
“信息繭房”、操縱榜單炒作熱點、侵害新就業形態勞動者權益、大數據“殺熟”、算法向上向善服務缺失……這些網絡平臺算法典型問題,有望得到優化和改進。日前,抖音、小紅書、拼多多等多家網絡平臺發佈算法典型問題治理專項公告,推進算法和平臺治理透明化。
2024年11月,中央網信辦等四部門發佈《關於開展“清朗·網絡平臺算法典型問題治理”專項行動的通知》,要求進一步深化互聯網信息服務算法綜合治理,聚焦網民關切,重點整治同質化推送營造“信息繭房”、違規操縱干預榜單炒作熱點、算法向上向善服務缺失侵害用戶合法權益等重點問題,督促企業深入對照自查整改,進一步提升算法安全能力。專項行動要求增強算法向上向善服務保護網民合法權益,持續優化完善面向未成年人的算法推薦服務,便利未成年人獲取有益身心健康的信息。這既是推進互聯網綜合治理,促進互聯網健康有序發展的重要舉措,也是積極迴應廣大網民的關切、引導網絡技術向上向善,構建起風清氣正的網絡空間,呵護未成年人健康成長的必然要求。
隨着智能化手機的普及,人工智能、大數據等技術的迅速發展,人類社會已經步入數智化時代。個性化的算法推薦已經滲透到人們生活的方方面面,也對青少年的學習、社交、娛樂等產生了深遠影響。相關平臺發佈算法典型問題治理專項公告,推出系列舉措,正是落實專項行動要求,迴應社會關切的重要舉措。從加強內容推薦多樣性,到持續加大對不實信息的治理投入力度;從加強網暴攻擊治理,到進一步完善“防沉迷”機制;從爲用戶提供並可自主開關個性化推薦功能,到完善推薦屏蔽詞設置、不感興趣等功能建設,給予用戶更好管理推薦內容的能力……這些舉措對於營造更爲健康的網絡信息環境,破除“信息繭房”現象、治理網暴、防止網絡沉迷都具有積極意義,值得期待。
任何技術都具有兩面性,算法推薦技術也不例外。網絡平臺憑藉着強大的算力,能夠從海量信息中快速篩選出用戶需要的內容,通過系統分析用戶行爲特點,精準把握用戶的興趣愛好,將用戶分類化、標籤化、畫像化,從而提供精準的定製化、個性化的服務,提升用戶的體驗感與滿意度。但不可否認的是,算法在帶來便利的同時,也帶來了一系列問題。青少年是互聯網的主要用戶羣體,他們正處在價值觀塑造期,也是自控力培養、知識面拓展、性格定型的生長關鍵期,易受外界影響。一個豐富多元、健康的信息環境,更有利於他們拓展知識邊界,形成正確的三觀。
強化算法治理、優化算法推薦機制,是完善互聯網治理的重要課題。這對於營造一個健康的網絡環境、呵護青少年健康成長意義深遠。網絡是青少年汲取知識信息的重要平臺,優化算法推薦,着力破解算法推薦同質化問題,能夠有效破除“信息繭房”效應,滿足青少年對多樣化信息的需求,提升其學習效能、促進其全面發展。
青少年是網絡世界最活躍的羣體,也是最容易遭到不法侵害的羣體,持續優化算法推薦機制,加強網絡安全監管,築起堅不可摧的青少年網絡安全屏障是各方的責任。
對於平臺而言,向社會公開算法、推進算法治理透明化是推進治理的第一步,這有利於消除公衆對平臺算法的誤解,也有利於更好地規範和監督算法的應用,確保技術向善。未來,則還要繼續探索算法推薦的匹配優化機制。比如,抖音等平臺提出進一步加強內容推薦多樣性探索機制、興趣探索和匹配、搜索推薦聯動、社交好友推薦等,這些舉措是破解“信息繭房”的積極探索。進一步優化算法推薦機制,大數據分析不僅要考慮青少年羣體的興趣匹配,同時也要考慮其年齡匹配、時段匹配、知識面匹配、興趣匹配等,充分補充推薦數據來源。在滿足青少年個性需求與興趣探索的基礎上,儘可能過濾誘導性與重複性內容,使算法推薦更加多樣化、合理化。還要看到的是,一方面要優化算法推薦,向用戶展現一個豐富、多樣的信息世界;另一方面,則要加大對優質內容的投入、運營和扶持力度,不斷豐富優質內容池。
網絡空間治理面臨艱鉅而複雜的挑戰,技術迭代過程中會不斷產生新情況、新問題,加大了治理難度。強化算法治理,必須進一步完善全社會共建共治的機制。要釐清監管部門職責,列出監管內容清單,落實互聯網信息服務算法備案制度。要加強行業自律,進一步推進對涉及算法推薦的審查與監管。還要建立健全關於算法推薦的多元評價機制,由監管部門、互聯網平臺以及社會公衆作爲評價主體,從內容質量、用戶反饋、社會影響等多維度對算法推薦進行客觀、全面、全程的評價,同時根據評價結果及時調整算法推薦策略。此外,加強對青少年的網絡素養教育,幫助他們更清晰地認識算法推薦的原理,提高規避算法陷阱的能力,形成獨立思考能力、健全判斷能力同樣重要。
技術是中性的,本身並沒有善惡。算法推薦作爲一項新興的技術,發揮什麼樣的作用,帶來什麼樣的影響,取決於背後設計和應用算法的人。面對算法發展和運用過程中出現的新問題,我們應理性客觀以待,不必害怕算法,而應該善用算法,共同推動算法向上向善,營造風清氣正的網絡空間,真正護航青少年健康成長。
(作者系湖南警察學院副教授)
《中國教育報》2025年01月10日 第02版
作者:易軒宇