宜蘭嶽明國小 全天只打3次鍾

教室在海上宜蘭嶽明國小改「公辦民營」後，課程多元且豐富，並獲企業挹注。圖爲學生在海上學習駕帆船，推展「海洋運動」已成學校著名課程。（嶽明國小提供）

現有公辦民營小學

《實驗教育三法》上路後，以推展「海洋運動」聞名的宜蘭縣嶽明國小，8月起將轉型「公辦民營」學校，已獲某公司1500萬元協助辦學，將開啓新學習狀況，每天只打三次鍾，一節課80至120分鐘，讓學生學習更完整。

全國教育局處長會議昨在苗栗舉行，教育部國教署組長許麗娟說，2014年底立院通過《實驗教育三法》，公立學校可導入實驗教育，宜蘭嶽明國小今年8月起將轉爲「公辦民營」學校。

許麗娟說，目前全國有4所「公辦民營」學校，政府經費會繼續給，他們還可能因辦學理念獲支持，從民間得到額外資源。「公辦民營」學校，學生學雜費比照公立，老師待遇至少比照公立，學校因有民間資源加入，更能發展特色。

位於宜蘭蘇澳的嶽明國小，過去曾面臨裁併危機，但近年推動「海洋教育」，發展帆船、浮潛課程及食農教育，愈來愈有特色，學生人數逐漸回穩，104學年已有118名學生，其中103名（約9成）來自其他學區。

嶽明國小校長黃建榮表示，現在小學每節40分鐘，但8月起轉「公辦民營」後將實施「大堂課」，每天8點40分、10點30分及下午4點打三次鍾，每節課擴大爲80至120分鐘，何時需休息由老師掌控，學生更能完整學習。

黃建榮說，由於每節課時間拉長，老師更可帶領學生進行食農教育、山野生態探索、英語會話等課程，且小一就上全天課，下午都是社團時間。

黃建榮說，一般小學上的國語、數學、英語課程，他們也會上，此外，培養Design for Change能力，鼓勵學生看到問題後，就和老師、同學想法解決。譬如看到海邊有垃圾，就調查垃圾來源，並想辦法將垃圾移走。