學而思的“北大血液”

導語

近日，北京大學與好未來教育集團（學而思教育科技）舉行人才戰略合作簽約授牌儀式。雙方就學生職業生涯規劃指導、就業實習基地搭建、畢業生招聘等多方面合作達成共識，共建長效育人機制。

這讓人不禁思考，從創始人在北大讀研時創立學而思，到發展過程中一直青睞於在北大招聘優秀學生做教師，再到近年來着手和北京大學進行一系列的交流合作。學而思這家企業，“執着”於和北大深入合作的原因是什麼？優秀的人才又能夠成爲學而思帶來什麼？

高校人才涌入教育行業

隨着我國高等教育快速發展，大學生的就業與未來發展問題越來越受到廣泛的關注和重視。國家統計局數據顯示，近五年來，我國普通本專科畢業人數逐年增多。

另據《2020年中國大學生就業報告》顯示，2019屆本科畢業生就業比例最大的行業類是“教育業”，佔比爲15.9%。與2017屆相比，本科生到“教育業”就業比例增幅爲8.2%，高職生增幅爲20%。具體來看，在“教育業”的就業增長主要是因爲“民辦中小學及教輔機構”的需求。越來越多的大學畢業生涌入教育行業已經是不爭的事實。

雖大部分本科生會在大一、大二時上職業規劃課程，但是高校本身教授課程與步入社會後的應用存在差距，部分大企業更願意起用有工作經驗的員工。因此，應屆畢業生在一定範圍的市場裡並不吃香。但部分高材生也不願意從基層做起，“有業不就”的現象大量存在。在此種情況下，以大學生“就業導向”構建的長效育人指導機制就顯得十分有必要。

長期和穩固的校企合作能夠爲高校畢業生打造長效育人指導機制，這樣一種互惠雙贏的關係，對於高校、畢業生和企業來說都極具意義。校企合作是高校和企業爲了共享資源，對應用型人才進行培養而構建的一種雙贏的合作模式，也是高校和企業更好地將各自優勢發揮出來的過程。

學而思網校事業部總裁劉慶遜介紹：“我們的主講老師中很多都畢業於北京大學。”不過，北大等高校進入教培機構的人才也不單單隻有主講老師這一個崗位。回顧學而思和北大的合作歷程，在人才和教學方面，兩者交流結合越來越密切，尤其是此次簽署就業基地協議，學而思和北大共同構建的長效育人指導機制初顯，未來學而思將會有更多的“北大血液”加入。

“最優秀的人做教育”

據好未來教育集團董事長兼總裁白雲峰迴憶，在學而思剛剛成立時，最優秀的畢業生不願意到教育行業來。當時的優秀學子們，還沒有看到教育產業能爲這個時代創造什麼價值。在他們眼中，教育行業等於公立校。培訓機構發展並沒有想象當中順利。雖然創業艱難，但學而思在師資上堅持“高配”，創業伊始便從211、985院校招攬人才。每一位學而思的老師都必須經過筆試、面試、複試、培訓等諸多環節，各個環節層層把關，不到5%的錄取率從那時一直延續到現在。

在當時，教育行業相當於一塊荒地，有太多領域等待着被開墾。優秀的大學生畢業後更願意進入到金融、法律等熱門領域，教育行業問津者寥寥。但對於許多初創公司而言，需要更多的打磨產品和教學內容，更需要彙集更多的優秀人才。爲此，學而思在早期就開始給優秀人才提供優厚的待遇、充分的空間和開放包容的環境。

2013年，教育行業尤其是在線教育開始迅猛發展，直到今年更是步入了快車道，教育成爲產業互聯網的明星產業之一。各細分領域融資金額屢創新高，過半教育企業在近五年內新生，不止教育企業“新秀”，一衆互聯網巨頭也開始進入教育行業，使得行業競爭加劇、人才密度提升、教育行業用人需求量猛增。

多年來，學而思非常重視人才招聘和培養，每年都參加北京大學舉行的雙選會、宣講會及其他各類人才發展活動。教育企業憑藉着多年的積累和良好的發展態勢改變着一波又一波優秀人才的想法。作爲爲數不多的能爲自身帶來使命感和責任感的職業之一，教育行業不再像從前一樣難以吸引人才加入。學而思一直在不斷加強師資隊伍建設，爲更多的學員提供優質教育。教育正在成爲人才高地。

10月29日，全球化智庫（CCG）發佈的《高校校友觀察：中國高校畢業生職業發展研究與展望2020》顯示，我國十所“雙一流”建設重點高校本科和博士及以上學歷畢業生從事教育行業的人最多，碩士畢業生同樣高居前四。以北大爲例，其應屆畢業生進入民辦中小學及教輔機構人數已經連續三年增長。

除人才招聘外，良好的培養機制和發展規劃也是留住人才的關鍵點。作爲一家科技教育企業，學而思也逐漸成長爲科技教育人才成長的沃土，匯聚了一大批心懷教育理想、致力於用技術推動教育進步的高精尖科技人才。其AI中臺有70%以上的技術人員曾參與論文及專利發表，多項前沿科技實際應用落地。2019年初，好未來獲國家人社部批准設立博士後科研工作站，並於當年獲國家科技部批准承建智慧教育國家新一代人工智能開放創新平臺。

白雲峰表示，如果說經濟是社會發展的速度，那麼教育就是社會發展的加速度。優秀的人才從事教育，無論是對個人，還是對社會，都非常有意義。

優秀人才是企業發展的長期動力

現在，已經有越來越多的優秀高校學子加入到學而思，加入到基礎教育行業。在這裡，他們有的從事一線教學工作，有的從事課程研發工作，有的實現科研創新工作。他們發現通過自己的用心和努力，能實實在在給孩子帶來成長與進步。在這個過程中，學而思實現了教研水平及科技能力的飛速發展，更多的優秀人才實現了自己的價值。

目前，學而思已經成爲北京大學重要用人單位之一，學而思在科技及教育領域的發展和探索，與一大批北大人的努力休慼相關。學而思培優、學而思網校、題拍拍等品牌也一直與北京大學保持着密切的人才合作。除此之外，學而思網校還與北大中文系、化學與分子工程學院、生命科學學院等多個院系達成了戰略合作，共同研發課程。

到今年，學而思僅面向應屆畢業生就提供了超過2萬個就業崗位，包括產品運營、技術研發、教務運營、教學教研、職能管理等多個類別，併爲其創造快速成長的環境和機制，定製個性化發展路徑。同時，學而思網校也在全國多個城市設有班主任基地，作爲班主任老師選聘、培訓、管理工作的重要抓手，越來越多的應屆生將學而思網校作爲人生初次就業的着陸地。學而思標準化的運營模式、管理模式、教學模式也成爲很多機構的學習模板。

結語

從高校學子不願意進入教育行業，到學而思成爲北大的就業基地之一，這是學而思長期努力發展的結果，也是未來高材生流向的大勢所趨。讓優秀的人才成爲持續發展的核心動力，是學而思的期望，也應該是整個教育行業的期望。