網課創新 跨校開發太陽能模型車

高雄市大樹國中輔導主任郭政源開設「手擲迴旋飛機」遠距課程。(主辦單位提供/李侑珊臺北傳真)

疫情讓遠距教學趨於常態，高雄師範大學攜手10所示範中小學，發展遠距創新與科技實作示範課程，以數位教學整合科技教育，帶領學子動手實作，像是高雄市阿蓮國中、桃源國中、大樹國中師生跨校製作「太陽能模型車」與「手擲迴旋飛機」，課程深獲學生好評。

高師大合作的10所中小學當中，以高雄市的阿蓮國中、桃源國中和大樹國中師生跨校開發「太陽能模型車」爲例，符合全球能源轉型浪潮，以太陽能應用模型車爲主題展開遠距課程，讓學生跨校分享作品與製作歷程。

透過遠距教學，3校師生也共同製作「手擲迴旋飛機」，學生以數位螢幕同時上課，老師也透過鏡頭，向3校學生講解飛機制作細節。

高雄市阿蓮自造教育及科技中心主任洪於清表示，選定太陽能模型車作爲互動課程主題，在於符合八年級生活科技課的能源動力範圍，內容更包含動力結構、車輛結構、太陽能光電轉換與能源動力等專業知識。

洪於清也提到，這次合作的桃源國中、大樹國中，與他任教的阿蓮國中距離遙遠，車程都在半小時以上，遠距教學能讓學生學習不受時空影響，讓師生即時互動與溝通。

高雄市大樹國中輔導主任郭政源指出，3校合作遠距教學，各自指派老師開發專長的課程及教案，以製作「手擲迴旋飛機」課程爲例，便透過數位平臺與網路，帶領其他學校同學一同手繪飛機設計草圖，並進行切割課程，由於飛機設計原理較爲繁複，首度嘗試同步啓用兩個大小螢幕上課。