特教學子，繽紛暑期別樣精彩

半島全媒體記者 劉金震

暑假，這個對於大多數孩子來說意味着自由和歡樂的時光，對於嶗山區特殊教育學校的學生們而言，同樣充滿了意義和收穫。儘管他們是特殊教育的學生，面臨着各自不同的挑戰，但他們充分利用這段寶貴的時間，讓假期生活變得豐富多彩。孩子們不僅學到了新知識，更學會了如何與外界互動，增強了社會適應能力。

“北國風光，千里冰封，萬里雪飄……”“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還……”站在家長鏡頭前，孩子們朗誦着詩詞，真摯的情感，準確的節奏，將文字的韻律展現得淋漓盡致。這是一場學習成果彙報，可讓很多人都想不到的是，以如此自信姿態誦讀詩詞的，實際上是一羣特殊教育學校的學生。在他們的深情朗誦中，這些詩詞的每個字、每句話，似乎有了更具力量的另外一種詮釋。

暑假期間，嶗山區特殊教育學校開展了豐富多彩的活動，引導特教學子感受生活、熱愛生活、表現生活。其中四（1）中隊開展經典誦讀活動，傳遞對優秀傳統文化的熱愛。班主任王凱老師說，四年級學生學習能力存在差異，因而在策劃本次活動的初期，本着班級學生全員參與的原則，根據孩子們的能力分層規劃了需要完成的誦讀內容。比如，發聲欠佳的學生觀看紅色英雄故事視頻，語言能力比較好的學生則是背誦古詩，能力非常好的孩子背誦篇幅較長的詩詞。

“我們希望通過集體的誦讀活動，豐富孩子們暑假生活，幫助他們養成閱讀的習慣，更加自律的生活，讓誦讀成爲孩子們暑假生活的一部分。”王凱說，孩子們堅持每天認真閱讀繪本等書籍，每天讀書時間不少於20分鐘。同時，孩子們在家長的幫助下，根據自己閱讀的書目，利用手抄報的形式，表達着暑期讀書感悟。總體來說，學生在假期裡都有比較好的學習習慣，家長也都積極陪伴孩子學習、運動、生活，這對活動在假期中能順利開展起到非常重要的保障作用。

精彩的暑期活動在嶗山區特殊教育學校比比皆是。比如職高一年級開展了“安全出行，文明遊覽”主題的暑期班級特色活動，引導特教學子自覺做安全出行的踐行者，不僅讓學生們增強了出行安全意識，提高文明旅遊素養，也爲建設文明城市貢獻一份力量。而職高二年級家校攜手開展“文明餐桌我踐行”的班級特色活動。學生們利用自己掌握的生活技能，親手爲家人炒一盤菜，爲家人佈置、收拾碗筷，等長輩、客人落座後再動手夾菜，吃完飯後主動倒垃圾並洗淨碗筷……培養學生良好的用餐習慣，增強他們的文明餐桌意識，提升他們的自理和社會適應能力。

“爲了讓孩子們度過一個充實且有意義的暑期，學校老師在暑假前進行了精心安排，圍繞德智體美勞全面發展策劃活動，目的是讓特教學子享受快樂假期的同時，在寓教於樂的活動中開闊視野、自我提升，提升自身適應社會、融入社會的能力。”嶗山區特殊教育學校校長高秀娟介紹，學校秉持“讓每一個殘疾兒童少年都能享有公平而有質量的教育”的辦學理念，將竭盡全力爲每個孩子擁有美好的童年服務，爲每個孩子擁有幸福的人生奠基。