臺師大工教系擬114學年停招 學界籲先轉型革新

國立臺灣師範大學。記者曾學仁／攝影

國立臺灣師範大學今天（12/20）召開臨時校務會議，通過「工業教育系」114學年停招案。工教系的時代任務已達成，但教育界無不感嘆可惜，但教育團體也指出，工教系課程應嘗試轉型，否則和校內其他科系專業雷同，就不免成爲檢討對象。

臺師大表示，工教系成立以來已走過70年光陰，該系原設有6個組，後已轉型壯大成科技與工程學院，因此擬自114學年起停止大學部招生，但仍將保留碩、博士班。

國際技能發展協會執行長黃偉翔表示，工教系對臺灣技職體系意義深遠，包括教育部常務次長林騰蛟、次長林明裕等都是系友，技職師資培育上舉足輕重。工教系不少學生都投入高中職教學，教學場域上也有所謂政大幫、師大幫，有衆多學長姐能傳承經驗，如今血脈可能斷根，會比較可惜。

黃偉翔也說，如今工教系過去的組別都已分爲師大其他科系所，未來將只專注於碩博班，也呼籲做好技職政策研究非常重要，也是未來工教所應扮演的角色。

全教總高中職主委林金財則指出，臺師大工教系歷來聚焦培養動力機械羣、電機電子羣師資，工教系若停招，屆時師資培育、技職學生的升學路徑都會變少，工教系熄燈也確實很可惜，對不少教師而言可說是母系不見了。

林金財也談到，工教系過去的組別都已分別設系科系所，代表本質跟校內其他系所、學程重疊性太高。如工教系課程現聚焦於車輛、電機，但校內也設有類車輛與能源工程學士學位學程，工教系課程應該先嚐試轉型革新，否則就會變成學校檢討的對象。

工教繫系友、教育部常務次長林騰蛟則表示，工教系歷年來承載高中職教師培育的重任，很多高職老師、科大校長都來自工教系，但經過數十年變遷也確實面臨挑戰。尊重學校自主規劃，也希望未來的工教所，能和師大其他系所共同培育師資，或協助在職教師發展學能。