暑期防溺水不能靠學校單打獨鬥

來源：中國教育報刊社

作者：劉斌（蒲公英評論獨立評論員）

日前，湖北省英山縣啓動以“巡河防溺 愛心涌動”爲主題的暑期防溺水志願活動。800餘名教師報名參加了志願巡河防學生溺水行動。教師們3人一組，拿着小喇叭，攜帶救生衣、救生圈和救生長杆，沿着重點河段和水域，每天早中晚3個時段開展巡查，發現有羣衆和青少年學生在水邊玩耍和戲水時，教師志願者會進行防溺水安全教育並勸離。

近年來，暑期防溺水活動一直在持續。放假前，學校就防溺水召開家長會，並簽訂防溺水安全責任書，發放致家長的一封信。放假期間，開展暑假大家訪、在危險水域巡查等活動。學校的防溺水工作做得非常細緻，可是，暑假學生溺水事故還是時有發生。究其原因，還是因爲部分家長對孩子疏於管理，缺乏安全防範意識，加上部分孩子過於調皮，致使安全教育難以發揮作用。

教育貴於熏習，風氣賴於浸染。教育、管理孩子不只是學校的責任，家長要主動承擔應有的責任，假期尤其不能放鬆。暑期防溺水是一項系統工程，不能靠學校單打獨鬥，除了學校加強安全教育，還要在以下三方面下功夫：

首先，要落實家長責任。家庭是孩子成長的搖籃，家長的一言一行、一舉一動都會成爲孩子效仿的對象，家長的生活準則、評價標準甚至習慣、興趣、愛好等，都會對孩子產生深刻影響。家長尤其要強化安全意識，擔負起教育子女的責任，對孩子加強監管，切實履行家長職責。

其次，要齊抓共管。學生居住分散，覆蓋範圍廣，做好防溺水工作，光靠學校確實困難。暑期防溺水，需要全社會參與，營造齊抓共管的氛圍，爲孩子敲響安全警鐘。

第三，科學設置警示牌，強化無人機巡查。一方面，各村居要加強對危險水域的排查，並設置醒目的警示牌。另一方面，可利用無人機不定期對危險水域進行巡查，發現有學生在水域玩耍，及時喊話驅離，並及時與家長溝通。如此，既可減少人力成本，又可提高防溺水效益。