少子化使高職學生大減 教育部加強職業試探體驗

少子女化對高職的衝擊大於高中,學生人數減少使得許多學校經營困難。教育部爲讓更多人認識技職教育,力推職業試探體驗,期盼產官學合作,鼓勵年輕一代認識性向、發展興趣。

過去臺灣就讀高職的學生較高中多,但受少子女化影響,到108學年度出現「黃金交叉」,高中人數已超過高職,而近年高職學生的減少幅度,明顯高於高中,引起教育團體關注。全國家長團體聯盟就曾召開記者會,指出問題在於多數國中教師、家長對技職不瞭解,很難在升學時給與孩子適切的建議。

教育部今天在宜蘭縣召開全國教育局處長會議,邀請高雄科技大學創新創業教育中心主任薛博文做報告,他引述對高雄27所國中的調查發現,只有20%教師對技職羣科有足夠的認識,65%反映所屬學校的氛圍,仍認爲高職是次於高中的選項。

薛博文認爲,技職要永續發展,必須從職業試探和適性着手,他以高雄爲例,教育局和高科大合作,透過活動讓老師和家長了解技職,並邀請產業共同加入,讓民衆更清晰地瞭解職涯未來發展的面貌,這樣的模式確實有帶動的效果。

教育部技職司長楊玉惠表示,職涯探索不能只帶學生去觀光工廠烤麪包,而是要更深入地參訪在地產業。去年「高雄教育節」聯合社教館所、技職校院和產業界,累計超過2000名師生參與,透過座談、見學活動等,擴大技職的影響力。未來希望這樣的模式,能繼續擴散到全臺灣。