如何努力成爲更好的家長?請進“家長圓桌匯”

還有半個月,中小學生們就將開啓假期,家長們也將開啓陪伴孩子的生活。那麼家長該如何適應假期帶娃的狀態?親子之間相處又將產生哪些特點?

事實上,很多老師都反映,只要是一到放假,孩子如果突然結束規律性極強的學習狀態,往往就會變得鬆懈,進而導致親子矛盾的發生。

家庭教育作爲學校教育與社會教育的基礎,家庭是人生的第一所學校,家長是孩子的第一任老師。家庭教育是家長和兒童共同成長的過程,家長整體素質和家庭教育質量的提升相輔相成。

爲幫助家長掌握科學教育理念和正確家庭教育方法,聚焦家長關心、社會關注的重點難點問題,成都市精神文明建設辦公室聯合紅星教育推出家庭教育品牌短課《家長圓桌匯》,希望通過開展公益性家庭教育指導服務,提升家長科學實施家庭教育的能力,爲青少年健康成長創造更加良好的家庭條件和濃厚家庭氛圍。

作爲一場特別的圓桌匯,衆多專家大咖將爲家長們進行授課服務。他們將結合自己的專業知識和實踐經驗,爲家長們深入淺出地講解心理健康的重要性、親子教育的技巧與方法等關鍵內容。

不管是假期還是開學,只要處於重要的時間節點,家長和孩子大多會遇到親子間的各類問題。

五月底,成都市第九屆5·25心理健康周系列活動暨成都高新區第九屆5·25心理健康節啓動,標誌着全市心理健康宣教盛會正式拉開帷幕,旨在通過豐富多彩的活動,營造未成年人心理健康成長的良好氛圍。

在當天啓動儀式上,成都市文明辦聯合紅星教育孵化的家長學校網絡課程IP“家長圓桌匯”宣佈正式上線,這一創新課程旨在爲廣大家長提供更便捷、專業的家庭教育指導和支持,促進家校共育的深入發展,廣大家長和師生可以通過文明成都、成都市家長學校、成都兒童團微信公衆號等平臺關注瞭解。

爲了確保課程的專業性和實用性,品牌課程特別邀請相關教育專家、心理專家、公安幹警、醫療專家等8名主講嘉賓,結合自己的專業知識和實踐經驗,爲家長們深入淺出地講解心理健康的重要性、親子教育的技巧與方法等關鍵內容。同時,課程注重實踐性,通過案例分析、互動討論等方式,引導家長們將所學知識運用到實際生活中,真正實現學以致用。

我們一起先來看看有哪些主講嘉賓!

李 俊 成都實外新都五龍山學校校長

歐陽旭偉 成都市精神衛生中心心理測評中心主任、四川省未成年人心理健康教育專委會委員、中國心理聯盟專家委員會理事

孟泓沁 成都石室天府中學心理教師、成都市心理健康教育學科中心組成員

苟 萍 四川省青少年性教育普及基地主任、中國性學會家庭性教育分會副主任委員

巨紅琳 四川省家長學校總校講師

鄧 力 成都北巷子派出所副所長

劉 豔 中國科學院心理學博士民進四川省委公共事業工作委員會委員、成都市婦女聯合會成都市家庭教育指導中心專家

商雪梅 成都開放大學家庭教育學院副教授、中國家庭教育學會特聘導師

蔣 昱 國家級家庭教育導師

再來看具體講了哪些課程——

《怎樣處理隔代養育家庭中的關係?》

《如何正確對待孩子的負面情緒問題?》

《如何引導孩子合理使用電子產品?》

《如何對孩子開展“性教育”?》

《該不該“雞”娃?》

《如何預防或面對“校園霸凌”?》

《該不該滿足孩子的物質需求?》

《更和諧的家庭關係,更利於孩子的成長》

截至目前,《家長圓桌匯》線上雲端課程已經上線。家長們不妨多多關注,我們一起從優秀案例中學習更多家庭教育知識,運用到與孩子的溝通教育之中,爲孩子健康成長創造更良好的家庭條件,營造更濃厚的和諧家庭氛圍。

學校教育、家庭教育和社會教育三者有機銜接、協同配合是新時代教育改革發展的重要前提,是落實立德樹人根本任務的迫切需求,更是促進學生全面發展、健康成長的必然要求。

早在2023年,教育部等十三部門聯合印發《關於健全學校家庭社會協同育人機制的意見》要求,堅持科學教育觀念,增強協同育人共識,積極構建學校家庭社會協同育人新格局,着力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

國家開放大學教育教學部講師張慧睿就提到,家庭教育直接影響着兒童青少年的健康成長和全面發展,事關國家發展和民族未來。家庭教育促進法的出臺,將家庭教育由傳統的“家事”上升爲新時代的重要“國事”。

事實上,我們在嘉賓們的相關分享內容中也能感受到,學校、家庭和社會只有協同配合,着力破解學生成長過程中存在的突出問題,才能構建起“校家社”協同育人共同體,激發“校家社”協同育人新動能。

我們瞭解到,成都市精神文明建設辦公室從5月份就持續開展“家長學校專題講座”“親子團體心理輔導”“心理健康主題遊園會”“心理專業技術培訓”“心理藝術療愈體驗”“心理健康知識科普宣傳”等主題活動,覆蓋各個年齡段的人羣,包括學生、家長、教師等,旨在提高市民對心理健康的重視程度,促進全民關注心理健康和心靈成長。

目前,無論從課程覆蓋面,還是課程內容而言,這些課程內容都真正實現了多方聯動、多措並舉、多點發力的目標。並對加強新形勢下家庭教育隊伍建設、提升家庭教育指導服務隊伍專業化水平、深化家校社三方良性聯動帶來了深遠而重要的意義。

記者 殷建