全國中小學數學新教材培訓會 | 暑期培訓

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各省、地市（區縣）教育局、教研室（所）、學校：

《義務教育課程方案和課程標準（2022年版）》的頒佈帶來了數學教學觀念的重塑，主要體現在“三有”與“三會”中：“三有”指培育有理想、有本領、有擔當的學生，並以此爲目標進行教學設計；“三會”是指讓學生會用數學的眼光觀察現實世界、會用數學的思維思考現實世界，會用數學的語言表達現實世界。新修訂教材希望能以“三有”“三會”作爲引領，積極推進基於學科核心素養爲要義的中小學課程教學改革。2024年秋季學期，新修訂數學教材將投入使用。教材的調整變化對數學學科實際的教與學將產生哪些具體影響？教學方法該如何調整？對學生數學核心素養及綜合能力提出了哪些新要求？爲幫助一線中小學數學教師解決對新教材的困惑，校長智庫教育研究院決定舉辦“2024全國中小學數學新教材培訓會”。

具體內容如下：

一、活動主題

解析新教材 分析新單元 剖析新課例

二、培訓目標

本次活動旨在共同研討教材編寫的核心理念、細緻分析新課標下的教學要求等關鍵問題，進一步深化課堂教學改革，推進新教材新課程的實施，引領課程與教學，賦能學校高質量發展。

三、組織單位

校長智庫教育研究院

四、培養對象

各地市教育局學科主管幹部、教科院（所）學科研究員、進修學校領導及教師、全國中小學數學教研員、骨幹教師等。

五、時間地點

時間：

小學數學：7月17-19日（16日報到）

初中數學：7月17-19日（16日報到）

地點：江蘇省揚州市

六、活動內容

本次 活動 將邀請多位專家，從 理論和實操的維度 深度剖析探討新教材 新課標 的內涵要義 ， 並將其轉化爲有效的教學行爲，爲構建高品質的課堂提供堅實支撐 ， 促進教師的專業成長。

七、活動亮點

（一）實用性：以專家講座、互動對話、課例分享、答疑點評等方法開展教學活動。

（二）互動性：課程強調“互動”與“參與”，學員不僅是學習者，更是思考者、行動者、分享者，讓成長“看得見”。

（三）案例化：案例分享，讓學員感悟、理解新教材新課標教學理念和實踐智慧，打通“理論與實踐的割裂”，更有利於一線教師學習。

八、報名須知

（一）費用收取

線下參會：會務費880 元/人，食宿交通費用自理，費用回原單位報銷。

U盤形式：會務費680 元/人

交費方式：現場交費、刷公務卡或銀行轉賬

（二）掃碼報名

九、會議日程

校長派投稿郵箱：xzpxzzk@163.com

編輯丨智庫君

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