全方位挺學生 振聲高中獲年度最佳學校金犢獎

振聲高中校長宋慶瑋上臺授獎並致詞(圖/主辦單位提供)

振聲高中學生們的優秀表現，來自校方的全力相挺。振聲高中校長宋慶瑋表示，平時在課程設計方面，給予老師們課程編排的自由，老師也以自身的專業，努力進行新課程的自主研發，帶給同學們更多、更新的知識、技能刺激。學校方面則鼓勵學生們儘量的參與各項比賽，利用「以賽代訓」的方式，讓同學不但可以充分發揮課堂上所學，更能從比賽中學習更多經驗。

宋慶瑋強調，學生只要報名參與任何比賽，校方會提供他們充裕的交通費、食宿費、膳食費，讓他們可以很自由的、沒有後顧之憂的去參加比賽。他認爲：「這個是我們學校做得到的事情，所以小孩子受到鼓勵之後，他們覺得只要他們把創意發揮出來，他們就會得到很好的成果。」

由於第33屆時報金犢獎融入AI科技元素，以「我的AI聽我的」爲主題，帶給參賽師生新挑戰。宋慶瑋表示，目前振聲高中在資訊類的多媒體課程設計上，與AI結合，將AI元素融入多媒體作品中，因此老師們在課程研發方面，也一直朝這個方向發展，讓學生們跟上時代的潮流、時代的趨勢，補充相關知識，讓他們擁有更多國際競爭能力。

振聲高中頒獎典禮現場師生大合影(圖/主辦單位提供)

任何創作，創意的無限延伸纔是作品的精髓，AI技術只是一種輔助工具。宋慶瑋認爲，目前AI發展也面臨困境，在於無法學習人類的創意與情緒，沒有人類的情感溫度。因此，他建議未來想要報名參加時報金犢獎的學生們，發揮創意之前，先要有對週遭事物的敏感度，很容易覺察，然後就能產生一種批判能力，繼之而來的就會形成獨立思考的能力，接着就會發想創意、產製創新的東西，這是學生們必要的一系列的思維、思考路徑。