邱上嘉推動傳統工匠職能基準 是國家產學大師獎第一位人文領域得獎者

臺南藝術大學校長邱上嘉希望讓年輕人更願意投入古蹟修復產業，讓古蹟與老建築能重新活起來。（教育部提供／林志成臺北傳真）

國家產學大師獎第五屆得主臺南藝術大學校長邱上嘉，是該獎開辦以來，首位在「人文、設計、藝術領域」的得獎者。邱上嘉投入臺灣古蹟文化資產保存及修復，除了關心傳統工匠的人才培育，更協助文化部建立傳統工匠職能基準，爲我國的文化資產修復及傳統工匠職涯，奠定永續發展的基礎。

從小，邱上嘉就對老房子情有獨鍾，兒時生活就在老建築的氛圍中長大。「我小時候去祖父母家，看到傳統的老房子就會倍感親切。」出身臺南，邱上嘉就讀的小學離赤崁樓很近，午休時間時常假借返家吃午飯的名義，偷偷跑去赤崁樓乘涼，坐在大樹下聽耆老們講古。

考大學時，邱上嘉直接放棄臺大，選擇到東海大學建築系就讀。他說服父親「建築師」也是個賺錢行業，這纔打消父親一心要他從醫的念頭。後來在念碩士班時，他依然挑選了冷門的傳統建築作爲研究主題，開始研究臺灣傳統建築及建築史。

與匠師們的深度接觸，對於日後他協助文化部文化資產局制定傳統工匠職能基準與分級制度產生很深的影響。而邱上嘉在古蹟修復的經歷與傳統聚落的深入研究，加上日後借調到公部門任職，種種經歷都成爲他制定制度時的養分。

邱上嘉除了推動職能基準，也把工匠核心職能的鑑定、考訓用、薪資待遇與產業發展都納入考量，做出完整的配套規畫。「我們希望傳統技術的人才培育能夠與現代的制度面接軌，鼓勵年輕人願意來學習，願意留在產業裡，讓他們知道，我從事這個工作是有明天的，這個產業是有未來的。」

在美國攻讀「設計運算」的邱上嘉，現在已在思考如何把AI人工智慧與傳統工匠結合，翻轉教學現場，除了建構文化資產修復產業的生態系，也能夠讓人才培訓更有效率，讓年輕人更願意投入這個產業，讓古蹟與老建築能重新活起來，賦予老建築全新的靈魂與生命。