評論丨“9歲男童被同學家長毆打”，是否存在校園霸凌很關鍵

針對近期網傳“新鄉9歲男童校門口被同學家長毆打”一事，4月22日，新鄉市牧野區教育體育局發佈情況通報，確認該事件爲學生在校相處過程中產生糾紛，後升級爲家長情緒失控發生的毆打他人的治安案件。

通報表示，事件發生後，公安機關及時處置，依法對打人者處以行政拘留、罰款的治安處罰。目前，雙方已達成諒解。根據調查結果，對涉事學生所在班級班主任進行撤換，對學校主要負責人、安全工作分管負責人嚴肅追責問責。

男童母子被同學家長毆打，無論從情理還是從法理上來看，都顯得十分惡劣。因此，此事曝光之初，網友一致譴責打人家長，其被警方拘留也可謂咎由自取。然而，隨着更多細節曝光，網友的態度卻發生了一百八十度的大轉變。

此事引起輿論關注後，打人者家屬實名發聲表示，被打男孩在學校內長期欺凌其外甥女，家長報警、求助學校卻依然沒有效果，才忍無可忍做出衝動之舉。

至此，簡單的打人事件，似乎演變爲涉事家長對校園霸凌“以暴制暴”。不少網友隨之認爲，涉事家長的行爲雖然過激，但也情有可原，更有甚者，直呼“打得好”。

回顧此次事件，毆打他人固然應該被追究相應的法律責任，但深刻剖析事件的起因顯然更加重要。唯其如此，才能從中吸取教訓，避免此類事件發生。就此而言，教育局目前發佈的通報，似有語焉不詳之嫌。

通報“確認該事件爲學生在校相處過程中產生糾紛”，但並未說明這是一種什麼樣的“糾紛”。通報表示，兩名學生因價值幾元的玩具產生糾紛，女生母親報警，派出所和學校曾多次進行調解。由此帶來的疑問是，價值幾元錢的小玩具，何至於讓女生家長大動肝火，甚至於要報警求助？這到底是一次偶然事件，還是矛盾長期積累之後的必然爆發？

當地教育局表示，根據調查結果，對涉事學生所在班級班主任進行撤換，對學校主要負責人、安全工作分管負責人嚴肅追責問責。這樣的處理結果同樣令人感到費解：如果只是小事引發的糾紛，在學校已經盡力調解的基礎上，校外發生衝突，何以要將問責的板子打在學校身上？當然，如果校內真的存在校園霸凌現象，另當別論。

近年來，孩子遭受校園霸凌，導致家長“以暴制暴”的事並不鮮見。在依法追究打人者責任的同時，打人的動機和背景也值得深查細究——到底是打人者一時衝動，還是投訴無門之後的“絕地反擊”？

具體到此次事件，當地教育部門雖然開出了罰單，但並未平息外界質疑：女生家屬實名舉報的“校園霸凌”，到底有沒有？這樣的關鍵細節，不應該被忽略。

紅星新聞特約評論員 王勇

編輯 汪垠濤

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