內地高考作文題出爐!香港作文題長啥樣?
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又是一年高考時!
隨着6月7日第一場語文考試結束
一年一度的作文題比武大會又開始啦!
全國甲卷
《紅樓夢》寫到“大觀園試才題對額”時有一個情節,爲元妃(賈元春)省親修建的大觀園竣工後,衆人給園中橋上亭子的匾額題名。有人主張從歐陽修《醉翁亭記》“有亭翼然”一句中,取“翼然”二字;賈政認爲“此亭壓水而成”,題名“還須偏於水”,主張從“瀉出於兩峰之間”中拈出一個“瀉”字,有人即附和題爲“瀉玉”;賈寶玉則覺得用“沁芳”更爲新雅,賈政點頭默許。“沁芳”二字,點出了花木映水的佳境,不落俗套;也契合元妃省親之事,蘊藉含蓄,思慮周全。
以上材料中,衆人給匾額題名,或直接移用,或借鑑化用,或根據情境獨創,產生了不同的藝術效果。這個現象也能在更廣泛的領域給人以啓示,引發深入思考。請你結合自己的學習和生活經驗,寫一篇文章。
要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少於800字。
全國乙卷
雙奧之城,閃耀世界。兩次奧運會,都顯示了中國體育發展的新高度,展示了中國綜合國力的跨越式發展,也見證了你從懵懂兒童向有爲青年的跨越。親歷其中,你能感受到體育的榮耀和國家的強盛;未來前行,你將融入民族復興的澎湃春潮。卓越永無止境,跨越永不停歇。
請結合以上材料,以“跨越,再跨越”爲主題寫一篇文章,體現你的感受與思考。
要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少於800字。
北京卷
微寫作(10分)
從下面三個題目中任選一題,按要求作答。不超過150字。
(1)校學生會成立新社團“悅讀會”,要擬一則招新啓事。請你圍繞“閱讀帶來審美愉悅”這一宗旨,爲啓事寫一段話。要求:語言簡練,有吸引力。
(2)核酸檢測排隊時需要兩米安全距離,一些社區爲兩米間隔線設置了安全貼心、形式多樣的標誌,有的是撐起的晴雨傘,有的是貼在地上的古詩詞圖片。請你選擇一個檢測點,依據其環境特點,設計兩米間隔線標誌,並寫出設計理由。要求:語言簡明,條理清晰。
(3)請以“像一道閃電”爲題目,寫一段抒情文字或一首小詩。要求:感情真摯,語言生動,有感染力。
作文(50分)
從下面兩個題目中任選一題,按要求作答。不少於700字。將題目寫在答題卡上。
(1)古人說,“學不可以已”,重視學習是中華民族的優良傳統。在當代中國,人們對學習的理解與古人有相同之處,也有不一樣的地方。請以“學習今說”爲題目,寫一篇議論文。可以從學習的目的、價值、內容、方法、途徑、評價標準等方面,任選角度談你的思考。要求:論點明確,論據充實,論證合理;語言流暢,書寫清晰。
(2)網絡時代、疫情期間,很多活動轉向“線上”,你一定有不少關於“在線”的經歷、見聞和感受。請以“在線”爲題目,寫一篇記敘文。要求:思想健康;內容合理、充實,有細節描寫;語言流暢,書寫清晰。
天津卷
閱讀下面的材料,根據要求寫作。(60分)
煙火氣是家人團坐,燈火可親;煙火氣是國泰民豐,歲月安好;煙火氣是溫情,是祥和,需要珍惜和守護,也需要奉獻和擔當。尋常煙火,就是最美的風景。
你對這段話有怎樣的思考和感悟?請結合自身體驗,寫一篇文章。
要求:①自選角度,自擬標題;②文體不限(詩歌除外),文體特徵明顯;③不少於800字; ④不得抄襲,不得套作。
浙江卷
閱讀下面文字,根據要求作文。
近年來,浙江省着力強化創新驅動,深入實施人才強省、創新強省首位戰略,深入實施“鯤鵬行動”“高層次人才特殊支持計劃”等人才工程,全省高質量發展水平持續提升。
新時代浙江青年,在各行各業、不同領域開拓創新。如95後姑娘徐楓燦,在空軍航空大學刻苦訓練、滿分通過考覈,成爲我國陸軍首位初放單飛的女飛行員;90後青年工人楊傑,從一名普通的學徒工成長爲“浙江工匠”,獲得浙江省勞動模範稱號;之江實驗室智能超算研究中心團隊,35歲以下成員佔比近九成,勇闖國內智能超算領域“無人區”,斬獲超算應用領域的國際最高獎項——戈登貝爾獎……
以上材料對你未來發展有什麼啓示?請寫一篇文章。【注意】①角度自選,立意自定,題目自擬。②明確文體,不得寫成詩歌。③不得少於800字。④不得抄襲、套作。
全國新高考I卷
閱讀下面的材料,根據要求寫作。
“本手、妙手、俗手”是圍棋的三個術語。本手是指合乎棋理的正規下法;妙手是指出人意料的精妙下法;俗手是指貌似合理,而從全局看通常會受損的下法。對於初學者而言,應該從本手開始,本手的功夫紮實了,棋力纔會提高。一些初學者熱衷於追求妙手,而忽視更爲常用的本手。本手是基礎,妙手是創造。一般來說,對本手理解深刻,纔可能出現妙手;否則,難免下出俗手,水平也不易提升。
以上材料對我們頗具啓示意義。請結合材料寫一篇文章,體現你的感悟與思考。
要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少於800字。
全國新高考II卷
閱讀下面的材料,根據要求寫作。
中國共產主義青年團成立100週年之際,中央廣播電視總檯推出微紀錄片,介紹一組在不同行業奮發有爲的人物。他們選擇了自己熱愛的行業,也選擇了事業創新發展的方向,展示出開啓未來的力量。
有位科學家強調,實現北斗導航系統服務於各行各業,“需要新方法、新思維、新知識”。她致力於科技攻關,還從事科普教育,培育青少年的科學素養。有位攝影家認爲,“真正屬於我們的東西,是民族的,血脈的,永不過時”。他選擇了從民族傳統中汲取養分,通過照片增強年輕人對中國文化的認同。有位建築家主張,要改變“千城一面”的模式,必須賦予建築以理想和精神。他一直努力建造“再過幾代人仍然感覺美好”的建築作品。
復興中學團委將組織以“選擇·創造·未來”爲主題的徵文活動,請結合以上材料寫一篇文章,體現你的認識與思考。
要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少於800字。
以上7套卷的作文題
你覺得哪一套最有挑戰?
除了內地高考作文題,香港的高考——中學文憑考試(DSE)中的作文題,同樣在每年被大家津津樂道。
2022年的DSE考試中有三道作文題可選擇,分別是:
題1:我是一套校服,今日要和主人分離,回想過去我們一起生活,別有一番體會。以上是文章的開首,試以“校服的自述”爲題,續寫這篇文章。
按香港考評局《考覈簡介》,考生須以校服的角度及身分,通過敘述往日與其主人的生活片段,抒述面對分離時的所思所感。考生的取材立意、表達方式可以千變萬化,但所記事件的經過及細節必須合理自然,且爲其後分離的感受作鋪墊,從而帶出體會。
題2:試就下圖對你的啓發,以“得不償失”爲題,寫一篇文章。
該圖爲一幅兩格漫畫,描述圖中主角在“任飲任食”的放題後臥病在牀,旁邊播放講述“人類過度消耗糧食已帶來各種惡果”的新聞報道。香港考評局指,考生的啓發可涉及不同題材,由個人及至社會、國家,乃至動植物、大自然等,文體不拘,考生可自定一個或多個處境,述說經歷、抒發感受、作出反思。
題3:爺爺:“我當鐘錶匠超過50年,畢生專注這門手藝,能做到分毫不差。”允行:“我是品味生活的咖啡師,亦是書寫人生的作家,更是培育後進的武術教練。”各人對人生有不同追求。有人認爲:“與其一生專精一事,不如發展多元人生。”你同意嗎?試撰文一篇,論述你的看法。
考評局指,考生可持不同立場,但須對“一生專精一事”與“發展多元人生”的優劣利弊加以分析和論述。
以上3題,你會選擇哪一個呢?
其實往年的香港高考卷中,作文題目都是“三選一”,每年的主題也都五花八門,有的題目要求論述“傳統往往是創新的包袱”,有的題目則要求以“沒有手提電話的一天”續寫日記;有的題目是命題作文,如“必要的沉默”,或者“談憤怒”,有的則可以在兩個題意完全相反的題目中選擇一個,如“夢想看似不切實際,其實很有意義”或者“夢想看似很有意義,其實不切實際”。
曾有香港中文科老師表示,有些作文的考題看似淺顯,但實際上如果考生立意不高,容易寫成“小學生作文”。
資料:香港考評局、香港01等
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