教育部民族教育發展中心赴昌都開展西藏班辦學四十年成效調研

爲進一步瞭解西藏班畢業生整體發展現狀，探析辦學成效，總結辦學經驗，近日，教育部民族教育發展中心政策研究處副處長馬佳帶隊赴昌都市卡若區開展西藏班辦學四十年成效調研。

在西藏班辦學四十年成效幹部職工座談會上，調研組聽取了卡若區教育工作和西藏班辦班基本情況，參會單位、西藏班畢業生代表分別從西藏班辦學四十年來取得的成績、西藏班畢業生在校學習生活經歷和工作崗位上發揮的作用等方面進行交流發言，並對進一步辦好西藏班提出好的意見和建議。

在居民座談會上，調研組一行同家長和學生深入交流，瞭解學生在西藏班就讀期間的學習生活表現，總結西藏班好的辦學管理模式、教學方法，探討對學生學習成長方面的看法。

調研組一行還前往卡若區城關鎮達瓦村等3戶西藏班學生家中進行入戶家訪，進一步瞭解當地羣衆對西藏班辦學工作的意見建議和看法，瞭解在校學生的學習生活表現，勉勵同學要好好讀書，不辜負黨和人民的期望，努力使自己成爲建設祖國、建設家鄉的有用之才，爲實現中國夢貢獻青春力量。