會活躍氣氛的老師，沒人不喜歡

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學生上課精神不佳，如何幫助學生“激活”狀態呢？試着讓他們做一些活動吧，寓教於樂，適當放鬆。此外，語言的激勵也是不可或缺的哦！

11例活躍氣氛小遊戲

1.雨點變奏曲

學生在教師的口令下完成表現"小雨""中雨""大雨"和"暴雨"的動作：

“小雨”——手指相互敲擊

“中雨”——兩手輪拍雙腿

“大雨”——大力鼓掌

“暴雨”——跺腳

“雨過天晴”——雙手比作太陽

教師首先給出口令：“現在開始下小雨，小雨漸漸變成中雨，中雨變成大雨，大雨變成暴風雨，暴風雨減弱成大雨，大雨變成中雨，又逐漸變成小雨......最後雨過天晴”，輪換幾次，可以請學生來喊口令。

2.蘿蔔蹲

遊戲方法：

1.將參加遊戲的同學分成幾組。每組可以只是一個人，也可以是好多人。

2.隊形：各組人員手拉手（或肩搭肩）形成圓形，但組與組分開來，老師立於中央。

3每組取一個名字，如：紅蘿蔔、白蘿蔔、紫蘿蔔。

4.同組一起下蹲，並大聲念口訣。如，老師指定紅蘿蔔組先蹲，全組人員一起下蹲，並同時大聲念口訣：“紅蘿蔔蹲，紅蘿蔔蹲，紅蘿蔔蹲完白蘿蔔（或紫蘿蔔）蹲。”當唸到白蘿蔔（或紫蘿蔔）時，全組員人員的手一致指向唸到之組的方向。

5.被唸到的一組必須馬上開始下蹲並同時念口訣。

6.如此循環，直到場上還剩下最後一組沒被淘汰的爲勝利者。

3.正話反說

1.老師從每組學生中各請一位選手上臺排成一列面對大家。

2.老師講解遊戲規則，選手須將老師所念詞句依照順序反向大聲念出，如老師出題“江河日下”選手念“下日河江”，老師出題“說曹操，曹操到”選手念“到操曹，操曹說”等等，反應遲鈍或唸錯者直接罰下。

3.告知選手比賽共分三輪，採用淘汰制進行。難度可逐漸加大，第一輪出四字題，第二輪出五字題，第三輪出六字題。

4.你畫我猜

1.提前準備好猜的詞語5-8個，寫在卡板上。

2.準備的詞語，最好和當節課的教學內容相關。

3.老師根據詞語描述或表演，然後由同學們猜，也可以請同學表演，其他人猜。

5.兔子舞

1.大家可圍成一個大圓圈或排成2-3支小長隊，視場地而論。

2.每個人雙手搭在前一位同學的雙肩上，隨老師的指令做相應的肢體動作。

3.老師開始引領指令：小白兔小白兔跳一跳，左腳跳2下，右腳跳2下，雙腳合併向前跳1下，向後跳1下，再連續向前跳3下，最後我們大家都蹲下。

4.可連續做動作多遍，在做動作的過程中隊伍不能散開。

5.請配合音樂。

6.照鏡子游戲

學生前後（或左右）兩人一組，相對而立（或坐）。一人在下肢不動的前提下，做單（雙）手上舉、前平舉、側平舉、抓耳、摸鼻、指嘴等動作，另一同學象照鏡子一樣隨之而做，如出錯即爲失敗，兩人互換角色，繼續進行。

提示：此遊戲可多人組合進行，也可由教師在講臺上做動作，全班同學做“鏡子”。

7.串名字遊戲

遊戲方法：

小組成員圍成一圈，任意提名一位學員自我介紹姓名，第二名學員輪流介紹，但是要說：我是***後面的***，第三名學員說：我是**後面的***的後面的***，依次下去……最後介紹的一名學員要將前面所有學員的名字複述一遍。

8.風吹楊柳遊戲

遊戲方法：

學生分組圍成小圈，面向圓心互相靠攏，雙腳前後開立，雙手放於胸前，掌心向前。學生輪流站進圈中，雙手插搭胸前，閉上眼睛，全身放鬆，幻想自己是風中楊柳，隨風搖曳。周圍的人輕推他的上身，使之獲得楊柳擺動的感受（體驗類遊戲，尤其適合語文課）。

9.看這邊看那邊小遊戲

這個遊戲主要是測試大家的反應能力，遊戲規則是一個人挑戰一羣人，接受挑戰的人排成一隊，一次上前挑戰，擂主將手指向一個方向，並且說看這邊或看那邊，同時挑戰者的頭必須選擇一個方向去轉動，如何和擂主指的方向一致，則挑戰失敗，每隊有3次挑戰的機會。

10.大家請抱拳小遊戲

這個遊戲是考驗大家的腦筋反應力和舌頭靈活性，遊戲有點類似於蘿蔔蹲遊戲。

遊戲規則是第一個人說“各位好漢請抱拳”，然後大家齊聲答道“哈”，然後第一個人說AA（自己的名字）請BB（其他人）喝茶，然後被請的人則說”BB（自己）不會喝茶"，然後第一個人問“那麼誰會喝茶”，則B回答“CC會喝茶”，這時CC就說“CC不會喝茶”......遊戲依次進行，直到一個人說錯爲止。

11.動作接龍小遊戲

規則：由兩人上場比試，由一方先做一個動作，對手跟着做，再加上自己的一個新動作，以次類推！接不上，忘記者出局！

教師活躍課堂氣氛的幽默話語

1.對不起，老師上課聲音太大了，打擾到你們聊天了。

2.有些同學啊，人氣不行，但他氣人很行啊。

3.你真是七竅通了六竅，只剩一竅不通了。

4.你這作業寫的，古代戰場都沒這麼亂。

5.看到你這麼油鹽不盡，真想拿鍋燉了。

6.某某同學的答案你說他離譜吧，他又有一點合理。

7.你們再大點聲，把教學樓頂掀起來算了。

8.你給我的保證，我連標點符號都不相信。

9.我兩隻耳朵都聽到你們說話了。

10.爲什麼滿朝文武上課支支吾吾？

11.沒做小動作，看見我緊張什麼？

12.你的作業用筆寫，卻要老師用命來改。

13.任何時間任何地點，超級偵探都在認真辦案，你卻在上課偷懶。

14.你們真是三好學生：“好累、好餓、好想睡”。

15.老師在上面“詩和遠方”，有些人在下面“懶與囂張”。

16.你們只有平時不“懶羊羊”，考試的時候才能“喜羊羊”。

17.基礎不牢，地動山搖。

18.這位同學，你不要做不該做的事情啊，像傳紙條什麼的，都什麼時代了，信息都普及了，不會發短信啊，我還發現不了。

19.這種時候你們不能一睜眼就開始發愁。發愁不行你們得發奮。

20.動一下嘛！讓我知道你們還是活的。

21.我是不是走錯地方了，這裡是寢室還是教室？

22.同學們不要趴在桌子上，這方面我很有經驗的，大學時我幾乎每節課都趴桌，所以我的每一本書都很髒。

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來源丨小紅書綜合，轉自星教師

編輯丨智庫君

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