花蓮招收30學員田調採集部落的聲音 保存原住民族傳統文化

花蓮縣政府保存原住民族傳統文化，去年首次辦理聲音採集人才培育與田野調查工作，收集部落珍貴的聲音資源，並將其轉化爲具教育價值的素材，廣獲好評，今年將延續辦理。（花蓮縣政府提供／羅亦晽花蓮傳真）

花蓮縣政府保存原住民族傳統文化，去年首次辦理聲音採集人才培育與田野調查工作，收集部落珍貴的聲音資源，並將其轉化爲具教育價值的素材，廣獲好評，今年將延續辦理。（花蓮縣政府提供／羅亦晽花蓮傳真）

花蓮縣政府保存原住民族傳統文化，去年初次辦理聲音採集人才培育與田野調查工作，收集部落珍貴的聲音資源，逐步將其轉化爲具教育價值的素材，由於計劃廣獲好評，今年決定延續辦理，預計招收至少30名學員，希望能持續採集縣內6大族羣聲音，廣泛應用在日常生活，奠定樂曲文化發展的堅實基礎。

縣府原住民行政處有感於原住民族文化流失速度過快，擔心部落珍貴古調與聲音恐隨耆老離開流逝，去年首次辦理聲音採集計劃，透過人才培育與田野調查工作，增進學員專業能力，深入瞭解與尊重原住民族文化與歷史，爲文化保護工作注入新血。

原民處代理副處長徐採瑤表示，去年藉由計劃前往撒奇萊雅族撒固兒部落，以及阿美族的馬太鞍部落採集聲音，共採集到40首傳統歌曲，未來除妥善保存，也規畫改編或重新創作成樂舞等作後續應用。

她說，去年計劃廣獲好評，原民處今年決定延續辦理，今年計劃與去年不同在於將針對縣內6大族羣，包括阿美族、布農族、太魯閣族、噶瑪蘭族、賽德克族及撒奇萊雅族等部落，展開實地採集聲音的工作，並錄製各族羣專屬獨特歌謠與搭配文化故事，以動態影像側拍記錄，確保文化資產能被完整保存外，後期也將製成音樂故事書、聲音專輯等，爲公衆提供更豐富的文化體驗。

徐採瑤表示，今年計劃內容包含田野調查培訓班、實地聲音採集及多元應用等多個工作項目；其中，田野調查培訓班將招收至少30名學員，不分族羣，完成40小時課程後，將獲得1套田野調查器材組，包含運動攝影機、無線麥克風及便攜式腳架，期望課程結束後，學員能繼續實地踏查，延續採集計劃核心理念；報名詳情可至原民處網站或臉書查詢。