華梵設計課引進新式教學 學生動手組裝藍芽喇叭

華梵大學產品設計課引進新式教學法，指導學生動手設計與組裝完成能連上手機聽音樂的藍芽喇叭，翻轉傳統設計課重設計概念輕使用者觀點的問題。

華梵大學今天發佈新聞稿指出，學校以藝術、設計領域爲發展特色，今年有多個科系辦理單獨招生，並提供創新共學計劃與30多個主題工坊供學生學習，華梵大學也於新北板橋中心舉辦學生學習成果展。

陶瓷3D列印工坊主持人、華梵大學智慧生活設計系教師陳妙鳳開設產品設計課，以藍芽喇叭爲主題，指導學生動手設計與組裝完成能連上手機聽音樂的藍芽喇叭，讓許多人趨之若鶩。

爲了翻轉傳統設計系課程重設計概念而輕使用者觀點的問題，陳妙鳳引進美國麻省理工學院知名設計課「幾乎萬物皆可做」的新式教學法，並與智慧生活科技系的聲學專家王丕文合作，打造出獨一無二的產品設計課程。

陳妙鳳表示，學生設計造型時，必須兼顧將聲音控制做到最好，課程驗收就是播音樂給老師聽，纔算過關；學生從基礎設計與建模開始，到塑料3D列印、機臺組裝、迷宮音箱與聲音測試等環節，都要一貫式學習並驗收成果，作業所需的相關設備和素材全由學校提供。

在華梵學生學習成果展現場，展出多臺造型新穎時尚的藍芽喇叭，不但每臺都可連上手機播放高品質音樂，有的還兼具遊戲功能，也有設計成書本造型的藍芽音箱，不需要用時可直立收納在書架上，完全不佔空間。

華梵大學指出，成果展現場還有栩栩如生的金剛機器人，是大一學生魏道明參加自主學習方案自造的「機器人創作專題」作品，他花2個月時間，將金剛身上100多個零件3D列印組裝完成；現場還有展示汽車設計組創作的未來概念車、空間設計組的建築模型作品等。