國中會考／只寫「青銀共居」是錯的！ 補教師：不認同這樣的出題模式
▲寫作考題以政府近期推動的「青銀共居」爲例，並提出4個不同觀點的看法，讓考生思考「你對年輕人與銀髮族的互動或相處模式，有什麼期待？」（圖／記者李毓康攝）
國中會考今天落幕，對於國文科作文題目，各界有許多不一樣看法，有考生認爲好發揮；但也有考生認爲難寫，主要是較少與老年人相處，不知從何寫起。國文科補教解題老師楊炘指出，該題目出在國中會考確實不合適，若出在學測，各界一定是十分贊同。對於該作文以「不定題」且用引言的方式請學生作答，認爲「不認同這樣的出題模式」。
這次國中會考寫作考題以政府近期推動的「青銀共居」爲例，並提出4個不同觀點的看法，讓考生思考「你對年輕人與銀髮族的互動或相處模式，有什麼期待？」楊炘表示，其實國中生對於聯想階段沒有這麼強，如果沒有仔細看懂題目，可能就單單以「青銀共居」來撰寫，「但其實這樣是錯誤的」，考生應注意到引言後面粗體字寫得「你對年輕人與銀髮族的互動或相處模式，有什麼期待？」加以描述。
楊炘也說明，這次的寫作考題，也是創下基測及會考的新紀錄，沒有訂定題目，讓考生自然發揮，但其實這樣的議題對國中生而言還太遠，現代國中生多用手機與長輩互動，上次見到銀髮族長輩可能還是哪一個連假下鄉看長輩，實在很難說出具體的「互動或相處模式」。
▲楊炘認爲，這次的作文考題其實對國中生來說沒有這麼有感，若單單以「青銀共居」來撰寫，「但其實這樣是錯誤的」。（圖／記者徐文彬攝）
楊炘認爲，多數考生一定是寫自己與爺爺奶奶的相處模式，但如果寫到一些年輕人跟銀髮族的衝突，似乎也是種「互動」，說不定用逆向思考來撰寫，也是種寫法。他進一步分析，考生若正常發揮，寫作成績應可拿到4至5分，如果寫到「互動跟模式」以及更有深度的思考以及題幹所提到的「期待」，應該可以拿到6級分，「但相信大考中心不會過於嚴苛，應該只要寫到題本上的粗體字，拿到5、6分跑不掉」。
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