高雄學子表現亮眼 科學探究競賽拿下多組第一

「2024科學探究競賽－這樣教我就懂」國中組冠軍高雄市立明華國中學生以「三浦摺疊」獲評審青睞蟬聯2屆冠軍。

「2024科學探究競賽－這樣教我就懂」今天在國立臺灣科學教育館進行決賽，同時公佈各組冠軍，高雄拿下國中組、技高組與教師組第一名錶現亮眼，其中國中組冠軍高雄市立明華國中學生以「三浦摺疊」獲評審青睞蟬聯2屆冠軍。

今年度科學探究競賽共分六組，有來自海內外1069隊伍，共2056位參賽者報名，還有海外地區包含大陸地區、澳門、越南及馬來西亞等地共26隊報名，各組第一名分別由國小組臺北市中山區長安國小、國中組高雄市立明華國民中學、普高組馬來西亞巴生興華中學、技高組高雄市私立大榮高級中學及高雄市立三民高級家事商業職業學校、教師組高雄市鼓山區龍華國小共同獲得、大專社會組自由業者金穎思獲得。

明華國中學子表現亮眼，已連續2屆奪得冠軍，今年參賽團隊從夏季炎熱的天氣中發想，發現隔熱要選擇導熱係數低的材料或中間夾有空氣層的隔熱方式，學生以中間夾空氣層來研究，找到有三浦摺疊變形的中空三浦方塊，因紙張方便易得，所以用140P圖畫紙進行摺疊，製作隔熱物來進行實驗，找出最佳的隔熱方式與建材，從衆多參賽作品中脫穎而出，蟬聯冠軍。

明華國中校長鄭志升指出，這些優異成績的取得，離不開師生們的共同努力與不懈追求，明華國中一直致力於培養學生的科學素養和探究精神，這次競賽的卓越表現正是對學校長期科學教育成果的最佳證明。他勉勵學生們繼續保持對科學的熱情，勇於探索，爲未來的科學研究奠定堅實基礎。

國教署戴淑芬副署長表示，108課綱的自然科學領域重視「探究與實作」精神，各校也致力規劃各種主動探索、實驗操作的自然科學課程，這次競賽的選題是以學生爲主要角色，透過翻轉教育與研究成果等呈現方式，鼓勵參賽師生多觀察生活議題且動手做科學。