高考藍皮書《中國高考報告（2024）》將於近期出版

10月22日，由新華出版社和高考藍皮書《中國高考報告（2024）》研發團隊聯合舉辦的高考藍皮書《中國高考報告（2024）》研討會在北京舉行。該高考藍皮書將於近期正式出版。

高考藍皮書《中國高考報告（2024）》執行主編、中國人民大學國家發展與戰略研究院教授徐尚昆代表團隊發佈了《中國高考報告（2024）》核心研究成果。

徐尚昆介紹，《中國高考報告（2024）》共分爲七篇，分別爲總報告、政策篇、命題篇、教改篇、升學篇、影響篇和評價篇，集中討論了2023年中國高考改革的政策背景、命題政策與特徵、教學改革與評價、招錄情況、社會影響和高考評價體系實踐。

高考藍皮書《中國高考報告（2024）》書影

《中國高考報告2024》認爲，聚焦關鍵能力考查，突出思維品質與創新精神，實現從“考知識技能”向“考能力素養”的轉變，實現從“解答題目”向“解決問題”的轉變，是近年來高考命題改革最顯著的特徵，也是高考綜合改革的創新之處。高考命題呈現出“無價值，不入題；無思維，不命題；無情境，不成題；無任務，不立題”的典型特徵，加大思維品質尤其是思維可視化、過程化及規範化的考查力度，重點考查五大關鍵能力包括信息獲取與加工、邏輯推理與論證、科學探究與思維建模、批判性思維與創新思維、語言組織與表達等，引導學生在學習中減少死記硬背和“機械刷題”，培養學生的創新思維能力和知識遷移應用能力。

《中國高考報告》系列叢書已連續出版六版，2024年版《中國高考報告》系列叢書將出版12種，其中，高考藍皮書《中國高考報告（2024）》《高考評價體系解讀（2024）》《高考政策與命題解讀（2024）》將由新華出版社出版發行，高考藍皮書《高考試題分析（2024）》（9科）將由首都師範大學出版社出版發行。