“兒童英語閱讀研究叢書”在京發佈

本報訊（記者 崔斌斌）當下，約1.5億中小學生在校學習英語，但英語教學存在“費時、低效”等問題，爲了改善這些狀況，北京外國語大學英語學院兒童語言研究中心（簡稱“兒研中心”）運用國內外最新二語習得理念和實踐成果，努力探索中國兒童高效語言學習的路徑，7月13日，兒研中心在北京舉辦北京外國語大學雙一流重大標誌性項目成果發佈會暨與兄弟院校開展合作研究簽約儀式，正式發佈“兒童英語閱讀研究叢書”。

叢書歷經3年精心打磨，共包含6本圖書，分別爲《基礎英語閱讀與閱讀素養的培養》《具身認知視角下兒童詞彙和閱讀發展研究》《英語閱讀與兒童英語閱讀：理論與實踐》《信息技術環境下兒童英語閱讀教學遊戲的設計與製作》《兒童英語閱讀與詞彙能力的培養》以及《小學生英語聽讀能力發展探究》，覆蓋兒童英語閱讀的理論基礎、教學實踐、技術融合及能力發展等多個維度，叢書作者（編者）均爲兒研中心研究員，叢書主編、兒研中心主任陳亞平教授介紹，“叢書將學術價值和實用實操相結合，既能爲兒童英語閱讀研究者提供參考，又能提升中小學英語教師和培訓機構教師的理論與實踐水平”。

會上，北外英語學院與上海大學外國語學院、長春師範大學外國語學院、河北師範大學外國語學院簽署了大學間項目合作備忘錄，以期通過深度交流合作，共同爲英語教育發展助力。

據悉，兒研中心隸屬於北京外國語大學英語學院，2019年5月17日正式掛牌。中心密切關注國際先進教育理論和二語習得理論的發展，倡導開展針對中國兒童、青少年的二語習得理論和實證研究，致力於推動國內兒童外語發展，併爲高校研究人員、中小學外語教研員和一線英語骨幹教師搭建交流平臺。