打造育人新模式 培養基層水電人才

湖南水利水電職業技術學院作爲湖南省內僅有的一所培養高素質水電技術技能人才的高職院校,着眼區域能源產業長遠發展,立足水電行業數智升級,深化高危艱苦水電類專業升級改造,在認識上、理念上、行動上持續探索育人新模式。湖南水利水電職業技術學院電力工程學院依託湖南省首個平臺化運作的智慧電力產業學院,以全國電力行業產教融合優秀教師創新團隊、省級水電站與電力網技術教學創新團隊爲基礎,基於水電站與電力網技術等水電類專業開展了高危艱苦專業育人模式創新研究與實踐,構建了“專業認同鍛心體系”“賦能增值鑄技體系”“產教育人凝能體系”,形成了“鍛心 鑄技 凝能”育人新模式,探索了系列專業價值養成場域,創新了完整的專業技能和綜合素質養成方式,凝聚了專業教學綜合改革產教合力。

構築“專業認同鍛心體系”

情懷正心。學院緊貼水電行業特色開展課程育人,通過開展“領導講‘開學第一課’”“職業規劃導師講職業發展”“專業帶頭人講專業”“思政課教師講家國情懷”“專業課教師講課程思政”等活動,幫助學生了解專業概況,明確學習目標。同步建設職業院校課程思政研究中心,建成“智慧思政VR館”,打造“水寶”“電寶”專業文化IP等資源,通過課程培養學生的水電情懷,“水電站電氣運行與維護”課程獲批省級課程思政示範課程。

環境潤心。通過水電文化的薰染、水電特色校園風景的浸潤和綠色水電的參觀實踐,讓水電精神在潛移默化中塑造學生的專業情懷。在校內,打造具有水電特色的校園景觀,建設了湖南水情教育館、湖南數字水情博物館,設立水文化標識牌,以“三湘四水”命名建築和道路,配套電力安全體驗館和安全科普館,通過製作宣傳牆、進行主題宣講、報告會樹榜樣等方式弘揚電力精神;在校外,建設瀏陽市株樹橋水電站等20餘個校外實訓基地,定期組織學生開展認識實習、生產實踐,藉助環境深化學生水電情懷。

構建“賦能增值鑄技體系”

“電站課堂”夯實專業技能。整合國家示範性虛擬仿真實訓基地建設的虛擬電站,由模擬電站、智能雲集控中心、智能電氣設備安裝檢修中心的專業實訓室構成的實景電站,包含校外實習實訓基地和雲運維託管運營電站的實地電站,按照電力作業標準化工作流程重構的“工作準備、工作申請、工作許可、工作執行、工作驗收、工作終結”“電站六步”規範教學實施,強化標準化作業流程,打造“電站課堂”教學模式。“電站課堂”教學模式實現了在虛擬電站安全環境下的反覆訓練,直至學生熟練掌握流程及規範,引導學生在實景電站帶電環境及設備下完成技能訓練,利用真實運營電站增技賦能。團隊將該模式進行推廣應用,建設了“電氣二次部分安裝檢修”等近10門省級精品課程,出版了《電機及應用》《電氣一次部分設計》等多部國家、行業級規劃教材,團隊教師獲得全國職業院校技能大賽教學能力比賽一等獎。

志願服務強化專業技能。成立“電系萬家”志願服務隊,建立省級電力教育科普基地,依託“電工”等國家教育部門縣域社區教育品牌課程,以學雷鋒志願服務月、大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動、“校地聯盟”等活動爲載體,先後深入湖南省長沙市長沙縣泉塘街道泉塘社區等14個學校屬地附近社區、湖南省長沙市望城區橋驛鎮等8個鄰近鄉鎮及湖南省湘西州永順縣卓福村等22個鄉鎮開展志願服務工作,爲居民免費更換隱患線路萬餘米,義務維修損壞的家電近2萬件,並向10萬餘人次普及觸電急救、安全用電等相關知識,將專業技能與志願服務相結合。

打造“產教育人凝能體系”

依託聯合華自科技股份有限公司、湖南華商智能製造研究院有限公司等行業領軍企業共建的智慧電力產業學院,形成外層機制保障;聚焦水電行業數智新技術、綠色低碳新要求,形成中層行業產業引領;校企共組“名師—骨幹—‘雙師’”三層結構化育人教學團隊,共建數智資源,形成內層校企聯動人才培養驅動。團隊立項湖南省首批現場工程師專項培養計劃項目、湖南省校企合作生產性實習實訓基地、省級水電站與電力網技術專業教學資源庫、湖南省職業教育校企合作典型生產實踐項目,獲批湖南省現代學徒制試點單位。

“鍛心 鑄技 凝能”育人新模式實施以來,學院高危艱苦水電類專業人才培養能力和培養質量明顯提升。2024年,學院獲得2022—2023年度水利職工教育理論研究成果一等獎,入選電力行業技術技能培訓經驗交流會優秀創新成果、電力行業教育培訓領域影響力事件等榮譽,今後學院將繼續完善育人體系,全面提高基層水電人才培養質量,打造紮根水電、立足湖南、服務全國水電行業的高素質技術技能人才培養高地,爲適應水電綠色發展升級迭代、培養更多高素質複合型技術技能人才持續貢獻水電智慧和力量。

(本文系湖南省職業院校教育教學改革研究項目“數字化賦能職業教育高質量課堂教學研究”[項目編號:ZJGB2023639]和2024—2025年度湖南省職業教育與成人教育學會科研規劃立項課題“水電類高危艱苦專業課程思政育人模式構建與實踐”[項目編號:XH2024309]階段性成果)

(楊思斯 馬威 楊明 向敏 鄧飛)

《中國教育報》2025年01月03日 第06版

作者:楊思斯 馬威 楊明 向敏 鄧飛