大學培養AI人才 史維稱不能只想著「功利用途」:著重處理複雜議題

AI。(路透)

大學培育AI人才時,應更有公益的視野!天下雜誌20日舉辦「2024產學高教年會」論壇,前香港科技大學校長史維受邀演講說,大學在AI時代不能只想着「功利用途」,人類與AI更應合作處理如全球網路分佈不均等難解的複雜議題。

大學面臨劇烈顛覆

天下學習事業羣總經理劉鳳珍說,對大學校長進行調查後發現,有近兩成的學校中,超過半數的老師在教學中已融入AI工具。她認爲,雖然AI時代來臨,但人才還是有不可或缺的關鍵五力:包括「自我學習」、「韌性與適應力」、,「解決問題」、「跨域整合」與「分析思考」等能力。

只有人才能做的

史維以「大學對社會的益與義」爲題演講說,去年11月底到今年四月,人工智慧變化的速度相當驚人,不僅各產業嘗試使用ChatGPT,各機構也推出自己的生成式人工智慧。但他指出,人工智慧的學習方式,主要就是靠數據做各種訓練,但比較難有原創性的答案,所以面對AI取代人類的問題時,更應分階段的討論。

他認爲,人工智慧的出現,增加做事情的效率,在許多方面也做得更快、更完整,反而讓民衆開始注重「什麼纔是只有人能做的事情?」史維指出,在歷史中,各種工具的發明也都逐漸取代人力,人工智慧只是加快其進度,這亦非歷史上從未發生過的事情。

AI協助複雜問題

史維表示,人工智慧甚至能協助處理複雜的大問題,像是再生能源、電動車的成長趨勢在近年都出現驚人的漲幅,但恐怕無法靠單一產業來解決所有問題。他指出,像是目前綠能市場上,中國是投資量最大的國家,也引發起其他國家的忌憚,意味着綠能不僅是環境的問題,也會牽涉到地緣政治。

「AI的應用不能只是功利性導向,而不顧公益性,」史維強調,像是目前國家與社會之間存在區域不均衡的狀況,大學的重要工作就是連接基礎教育與技能應用,提供現行社會問題更有效率的解方。

例如全球網路分佈不均的狀況,嚴重影響國家發展,甚至導致國家社經動盪,要能提出系統性的解決措施,就需要人類與人工智慧共同合作。

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