創客與教育嘉年華會 清大互動與藝術設計作品超吸睛

展場兩天活動人潮爆滿。(戴志揚翻攝)

臺灣最大的創客與教育嘉年華會Maker Faire Taipei盛大展開。國立清華大學「科技藝術研究中心」今年再次共襄盛舉，今年舉辦「有A的STEM-互動探索展SMART 了！」，將電、磁、光、水、空氣、視覺、聲音、力學、化學等，以互動裝置與藝術設計方式，設計出一系列的STEAM互動探索作品。

這些作品讓數學、物理、化學等學理知識，可以被看得見、可以被操作，引導孩子們動手探索，從玩耍中學習，激發孩子們的好奇心與創造力。今年清大執行教育部「〝S+M+ART〞跨學科與創客藝術在地智慧活氧計劃」USR成果融合進來，也邀請新竹縣橫山鄉偏鄉的沙坑國小，將他們推動STEAM教育成果一起展示，而在AOI祥茂光電的贊助下發揮了USR+CSR效益，一起朝聯合國SDGs「優質教育」永續發展目標努力。

幼華志工說明高斯來福槍的瞬間威力。(戴志揚翻攝)

三歲小朋友齊力專注投入錯視覺的探索。(戴志揚翻攝)

本次的作品除了最夯的魔力潤滑拍等多件作品外，今年增加了多件作品：「AR-縫隙精靈」作品是運用擴增實境技術拿民衆找出系縫中可愛有趣的精靈、「Pix2pix-AI繪貓」運用GAN對抗神經網路的機器學習讓人工智慧協助繪製神奇的貓、「ϕ –旋轉中的黃金比例」運用閃光燈與視覺暫留詮釋難以想像的神奇黃金比例、「芒克互補色幻覺」是運用解芒克錯覺定理展示互補色的幻覺、「蒂夫怎麼了？」擷取人臉局部經過兩次上下對調後的不可思議的無感認知…等。

而沙坑國小同學的「一沙一世界」成果，展示近年清華大學輔導STEAM創新教育的推動成果，包括手搖恐龍、舞臺劇、煙火鼓等互動創客作品，沙坑國小楊絮捷校長希望藉由此次參展讓沙坑孩子走出鄉野展現自我並增廣視野，讓外面也能看得到偏鄉孩子的努力。

科技藝術研究中心許素朱主任表示：「跨學科教育」需從小開始，我們這年努力把「科技藝術」高教的跨域教育延伸至 K12 的STEAM Making；並倡導「STEAM 123」引導式教學，讓孩子做個好奇動手做的Tinker、做個探索跨學科的Explorer、做個創意轉化的Maker，學習體驗過程融入人文藝術（Art）同時充滿探索（Adventure）；推動過程雖然辛苦，但在展場中看到孩子們在參與作品的「專注神情」與「愉悅笑容」是我們最大的回饋。

王俊程執行副院長與參展團隊合影。(戴志揚翻攝)

清大清華學院王俊程執行副院長特別到展場爲團隊打氣，他說：「非常高興清大有A的STEM互動探索展團隊參加 Maker Faire 的年度展覽，讓大衆度過開心愉快的假日並且結緣，展場人潮爆滿大小朋友找到自己喜歡的互動裝置，投入又專注的學習到許多新奇知識。感謝科藝中心團隊的付出，相信這些跨學科驚奇的互動作品絕對會讓參觀者激發創意的想像空間。」