補習班激增 一條龍經營兼安親

108課綱實施後,補習班家數不減反增。圖爲臺北市「補習一條街」南陽街周遭。(杜宜諳攝)

針對108課綱實施後,補習班家數不減反增,以及逾6成是國小補習班,家長團體表示,許多家長忙着工作,小孩放學後沒辦法去接,就丟給補習班,造成國小補習班盛行。補教界則說,近來小學生學才藝的需求增加,另還有補習班開「私中班」,協助小學生以後進入私立中學。

教育部統計,108課綱實施5年多,「文理補習班」增加966家,招收國小生的補習班,更佔所有補習班的61.88%。全國家長團體聯盟理事長蕭東原表示,108課綱實施後,中學生升學壓力並未減輕,他們就去補習,以升上好學校。

爲何國小補習班盛行?蕭東原指出,很多家長爲賺錢忙於工作,無暇照顧孩子,就交給補習班來幫忙。全家盟主張政府應讓家裡有國小以下小朋友的家長,每日工時「7+1」,上班7小時後可提前下班去接小孩,「解決了家長的勞動問題,才能解決孩子的教育問題」。

全國教師工會總聯合會理事長侯俊良指出,現在年輕家長普遍低薪,要賺更多錢就要不斷加班,這讓他們無法同時照顧好孩子,就只好送往補習班。此外,文理補習班數量增加,顯示社會觀念還是「成績導向」,108課綱強調的「適性揚才」目標並未落實。

臺北市補教協會總幹事張浩然說,現在文理補習班的經營,傾向「一條龍」及「安親班化」,也就是同時招國小(小五、小六)、國中及高中生,辦得像「安親班」一樣照顧學生,讓家長放心。

此外,張浩然還說,臺北市有3到5家大型補習班,除了同時招國小(小五、小六)、國中及高中生外,還因應家長需求,特別開「私中班」,專門協助小學生以後進入私立中學。他認爲,許多家長不放心小孩進公立國中,在他們讀小學時就送去補習,爲進入私立中學做準備。