被聯名舉報的導師“下課”了，事情真不該鬧到這個地步

評論員 王學鈞

北郵學生聯名舉報導師一事有結果了。

根據北京郵電大學官微最新發布的情況通報，涉事教師鄭某確實存在嚴重的師德師風問題，學校已決定取消鄭某研究生導師資格，停止其教學工作，給予降低崗位等級行政處分，崗位等級由副教授七級降爲講師十級。後續，學校將依據《中國共產黨紀律處分條例》，按程序進行黨紀處分。

作爲一名研究生導師，鄭某恐怕連做夢也沒有想到自己會走到這一步。但是，看看她的所作所爲就會明白，她這樣被查處一點兒也不冤。

在通報中，校方將鄭某的問題歸結爲三點：未能正確履行研究生導師職責，對學生學業疏於指導；未能做到關心愛護學生，要求學生從事與學習、科研無關事宜；未按學校相關規定給學生髮放助研津貼。而我國《研究生導師指導行爲準則》明確規定，不得對研究生的學業進程及面臨的學業問題疏於監督和指導，不得要求研究生從事與學業、科研、社會服務無關的事務，不得以研究生名義虛報、冒領、挪用、侵佔科研經費或其他費用。

這樣看來，就算鄭某的問題只有上述三點，那也已經夠嚴重的了——鄭某已經觸碰了紅線，喪失了做研究生導師的資格。如果考慮到舉報信中還有對侮辱謾罵、畢業威脅、代考作弊等等的控訴，那麼，鄭某除了要面對被取消研究生導師資格等處分，或許還應受到更嚴厲的懲罰與譴責。

事情真不該鬧到這個地步。

能躋身北郵這樣一所全國知名高校，成爲一名信息與通信工程方面的研究生導師，鄭某想必是一個聰明人，不會不知道師德師風爲何物。這樣一個人，只需稍微繃一繃師德師風這根弦，面對學生時的言行就不會太離譜。

可事實證明，鄭某根本沒把師德師風當回事。在她那裡，導師身份似乎已經異化爲一種被濫用的私人權力。在這種權力濫用中，考到她門下的研究生們人格被矮化，成爲被侮辱與被傷害的人。以至於，在“忍無可忍”之後，學生們冒着不小的風險聯名發佈舉報信，向校方求助。

事發之後，校方的反應很及時，第一時間查實了舉報內容，處分了被舉報教師。這固然值得肯定，但事情不應就此打住。

15名學生聯名舉報，舉辦信長達23頁，可謂羣情激憤。事態惡化到這種程度，說明問題長期存在且一直沒得到解決。

如果學校對師德師風抓得實抓得牢，在各種“準則”的基礎上，給研究生導師劃定更清晰更具體的“硬槓槓”，並常態化地通過開會、評估等“敲打敲打”，涉事教師就算再“不識趣”，也會有所收斂。

如果學校的投訴渠道是暢通的，如果每一次接到學生投訴，校方都能像這次這樣高效應對，涉事教師根本就沒有機會“走”得這麼遠，師生矛盾根本不可能一直積累到“爆炸”。

從這個角度看，涉事高校該做的事還有不少，別的高校也應從這一個案中汲取教訓。