23點後上廁所被處分，是校園管理失範

據媒體報道，近日，山西省懷仁市一高中生因在23點後上廁所，被學校記嚴重警告處分，並自費打印“自我認識”1000份分發。此事引發網民關注。

學生在熄燈後上個廁所，竟然要挨一次警告處分，而且除了寫檢討，還要花費百元自費打印分發？正常的生理需求，被學校上綱上線地認定爲重大違紀，如此荒謬的處罰決定，着實讓人匪夷所思。它不僅忽視了學生的基本權利與尊嚴，更是對教育本質的扭曲與背離。

面對輿論質疑，懷仁市教育局就此事發布情況通報，要求學校負責人作出深刻檢查，並對管理制度進行優化。然而，此事雖小，暴露的卻是教育理念的偏差，學校的反思和改進，顯然不應僅停留於個案處理的層面。

學校表示，熄燈之後不許上廁所，是爲了營造安靜的入睡環境。應當說，封閉式寄宿制學校，夜間學生若來回走動，確實可能會影響到他人休息，對於正在衝刺高考的高中生來說，保持良好的夜間紀律和秩序，當然十分有必要。

問題在於，學生深夜要上廁所，是再正常不過的生理現象，哪怕沒有及時報告老師，也遠遠不該和“重大違紀”劃等號。學校制定紀律管理措施，應該正視這種客觀的生理需求，而不是“一刀切”連深夜上廁所的權利都禁止。

更關鍵的是，對涉事學生的處罰，明顯超出了正常的尺度。僅僅是深夜上廁所，就要自費打印檢討分發，學生需要爲“莫須有”的過錯承擔費用，加重了學生的經濟負擔，同時這也不啻於對人格尊嚴的一種羞辱。

對於當地教育局的處理辦法，很多網友並不買賬，這種情緒完全可以理解——相較於學生上廁所被重罰，教育部門卻只是要求學校負責人作出深刻檢查，對涉事老師提醒談話，如此輕描淡寫的處罰，和學生遭受的“小過重罰”明顯不對等，難免會加劇外界的不滿和質疑。

當然，這些質疑的聲音，說到底還是希望學校能嚴肅自省，在制定規章制度時更人性化，能充分考慮學生的實際需求，尊重學生的基本權利，避免“一刀切”和過度懲罰。

跳出個案來看，此事也是校園管理失範的一個縮影。一些寄宿制學校爲了便於管理和提高成績，便打着“爲學生好”的旗號，實施軍事化管理措施。但軍事化管理不等於忽視了基本的人性關懷，更不能隨意侵犯學生的合法權益。

這種不合理的管理手段，無視並壓抑了學生的基本需求，機械化的管理方式對學生的身心成長造成了不容忽視的傷害。長此以往，只會限制學生的個性化發展，偏離教化育人的初衷。

爲此，學校管理者要不斷自我反思調整，在教育懲戒和人性關懷之間尋找平衡。校園管理應當更加鬆弛有度，尊重學生的基本權益，守護學生健康成長。（熊志）

（來源：光明網 ）