112學測國寫/作文改制你掌握多少? 「同心圓」概念+自省寫出好情感

寫作示意圖。圖/Ingimage

學測作文改制後,題目也分爲知性與情意題。其中情意題聚焦在人文情懷、文學意象的聯想以及自我生命經驗的具象書寫。以近三年題目爲例如圖表。

近三年學測作文題目。(製表/範凱婷)

大抵而言,情意題與情感有關,且以個人爲出發視角,題目所出現的引導內容始終圍繞着「自己」。這並非巧合,而是情意文章的出發點本就是以自己所思所想爲書寫重點。古人云:「在心言志,發言爲詩」,只要把深藏於自己心中的情緒善用文字表達,便是好文章。然而選擇什麼故事纔能有效成爲題目所需的「與自己有關」的素材?這正是情意題的關鍵。

從自己向外可分類成:與自己、與家人、與朋友這三類,而對應的情感類型是「自省」、「親情」、「友情」。如同同心圓概念,中間是自己,再者是家人,最後是朋友;自省的情感可是對世事思考後的所得,其中也包含親情、友情。而親情可談血緣間的牽掛與無盡付出,友情可談相識相知的美好或決裂分離的苦痛。

「與自己有關」的素材。(製圖/範凱婷)

有了情感的梳理,接下來選好事件與情感中的自省,情感素材事件庫就形成了。若素材事件爲:因爲對班級事務的看法不同與朋友爭執,其中憤怒過後大多留下決裂後的痛苦,因此反思自己的魯莽與過錯。這樣的情感放在不同年分的題目上,都是可書寫的內容:靜夜情懷中靜夜中所思所悟是與朋友爭執的反思;如果我有一座新冰箱中希望冰存與朋友的友情,等到來日前嫌冰釋,友情就能永保如新;打開國文課本看到唐代詩人元白間的患難真情,自己應該能包容友人。

人之七情,皆攝於己,情意的展現不在於驚心動魄的故事情節,而是自己看待人間事時情感的反思,若能適當結合題目要旨,便是好文章了!